“以往你們是如何開(kāi)展招生工作的？你們今年的招生工作有什么計(jì)劃？你們是如何做到陽(yáng)光分班的？……

為全面做好教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作，助推教育系統(tǒng)切實(shí)履行專(zhuān)項(xiàng)治理主體責(zé)任，市紀(jì)委監(jiān)委創(chuàng)新開(kāi)展教育領(lǐng)域“1+1”廉政約談機(jī)制，即包保常委、委員約談市教育局主要負(fù)責(zé)人和包保領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督檢查具體負(fù)責(zé)人約談各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，通過(guò)對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”的廉政約談，既有利于紀(jì)委監(jiān)委全面了解教育系統(tǒng)工作情況，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，也有利于教育系統(tǒng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作責(zé)任，履行好反腐倡廉工作職責(zé)。

為提高廉政約談的針對(duì)性，根據(jù)約談對(duì)象職責(zé)分工、崗位特點(diǎn)，結(jié)合日常掌握情況，分門(mén)別類(lèi)擬定約談提綱，確保談話(huà)時(shí)有的放矢。通過(guò)對(duì)具體人和具體問(wèn)題的“面對(duì)面”溝通，深入了解教育系統(tǒng)在以往工作過(guò)程中的具體做法，詳細(xì)了解教育部門(mén)今年招生工作籌備情況，以及教育系統(tǒng)各部門(mén)對(duì)教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題廉政風(fēng)險(xiǎn)排查和防控等情況。

“通過(guò)這次談話(huà)，我將進(jìn)一步樹(shù)牢責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主體責(zé)任扛起來(lái)，認(rèn)真履職，嚴(yán)格自律，建強(qiáng)班子，帶好隊(duì)伍?！币晃唤逃到y(tǒng)負(fù)責(zé)人在約談中表示。

教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理開(kāi)展以來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委已經(jīng)對(duì)教育系統(tǒng)25位負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談提醒，層層傳導(dǎo)壓力，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，管住“絕大多數(shù)”，不斷推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)治理工作向縱深發(fā)展。